Moja siostra była teraz na praktykach w 1 klasie. Dzieci 45 minut miały siedzieć w ławkach. Nawet dywanu nie było... Siostra mówiła, że była bardzo fajna Pani, która zrobiła w czasie lekcji 2 pzrerwy po 5 minut na ćwiczenia typu przysiady i zabawy głosem. Program programem a ludzie ludźmi - a tu jest różnie. Niestety to staroświeckie podejście do nauki jeszcze istnieje... Ale zgadzam się z dzibaskiem , że rodzice wyolbrzymiają problemy... Ja osobiście nie rozumiem dlaczego jest taki pęd za tym wszystkim... Szkoła od 6 rż tak ale własnie na dywanie, dużo zabaw ruchowych, integracja i zabawa... A niestety tak nie jest - nawet jeśli tylko w kilku miejscach tak nie jest to oznacza, że coś jest nie tak. Bo nigdzie nie powinno tak być żeby 6 czy 7 czy nawet 8 latek musiał bite 45 minut siedzieć na lekcji a potem w domu kilka godzin na książkami... Dzieciństwo to dzieciństwo i powinno się je szanować a nie skracać. Takie moje zdanie.

[kjp83]

będzie wesoło, oj będzie  Smiley ale nie straszne mi, że za rok będzie siedział w ławce...

Żaneta weź mnie nie strasz, toż to za 2 lata. Za rok to nasze dzieci będą miały 5 lat.

[suprynka]

Pewnie ze nie jest, przeciez tak nie napisalam! Chodzi mi o to ze czesto dzieci sa inne przy rodzicach a inne w przedszkolu, wsrod dzieci i grupy. I pisze tylko o tym, jak bylo u nas. Wiekszosc z tych dzieci nawet nie byla nigdy w kinie, stad tez sluszne obawy rodzicow. A jednak dzieci jak zwykle zaskoczyly. Oczywiscie ze kazde dziecko jest inne. Ale naprawde czesto sa takie sytuacje, ze rodzice zamiast pozytywnie nastawic dziecko, przelewaja swoje obawy. I zamiast powiedziec zrob to czy tamto bo jest fajnie, mowia nie rob tego bo wysoko, stromo, ciemno , niebezpiecznie.

[madziq]

w kalasie mojej siostry dywanu nie ma to są normalne lekcje, jedynie nie ma ocen a jakiej buźki czy coś. program jest okropnie napięty! tak więc przynajmniej u nas nie ma sielanki w klasach 2-3 w 1 to jeszcze jako tako ... tak więc Aniu może u Was, Waszym województwie jest tak lajtowo...

I zamiast powiedziec zrob to czy tamto bo jest fajnie, mowia nie rob tego bo wysoko, stromo, ciemno , niebezpiecznie.

oj zgadzam się w 100%... obserwuje się to już prz 2-latkach na placu zabaw. Ja przy innych jestem mega wyluzowana matka, ale dzięki temu moi chłopcy radzą sobei bardzo dobrze. Ostatnio MAciek się uparł, że chce zjechać z kręconej zjeżdżali - tłumaczyłam że jest dla starszych dzieci, ale nie pomogło. No i zjechał.... twarzą w piach. Miny rodziców bezcenne. A Maciuś od tamtej pory już nie chce zjeżdżać z tej zjeżdżalni .Ot taki przykład.

[suprynka]

I zamiast powiedziec zrob to czy tamto bo jest fajnie, mowia nie rob tego bo wysoko, stromo, ciemno , niebezpiecznie.

oj zgadzam się w 100%... obserwuje się to już prz 2-latkach na placu zabaw. Ja przy innych jestem mega wyluzowana matka, ale dzięki temu moi chłopcy radzą sobei bardzo dobrze. Ostatnio MAciek się uparł, że chce zjechać z kręconej zjeżdżali - tłumaczyłam że jest dla starszych dzieci, ale nie pomogło. No i zjechał.... twarzą w piach. Miny rodziców bezcenne. A Maciuś od tamtej pory już nie chce zjeżdżać z tej zjeżdżalni .Ot taki przykład.

Dokladnie o takie sytuacje mi chodzi. Kino podalam jako przyklad.
Pewnie, ze kazde dziecko jedt inne, ale to rodzice je wychowuja.

[marcella]

Suprynka nie napisałam, że Ty coś na Zuzkę piszesz tylko ogólnie.. Tylko, że możliwe, że jak Twoja by się bała to byś mogła mówić inaczej o tych rodzicach.. Mam nadzieję, że mnie rozumiesz,  bo nie mam nic złego na myśli.. :*

Ja swoją strasznie namawiam do różnych rzeczy.. Często z nią chodzę do Pleciugi, której niestety też się boi.. Ale bardzo dużo jej tłumaczę i czasami to pomaga.. Ale kina się tak boi, że jakby sama miała pójść z przedszkola to bym naprawdę bardzo się o nią bała.. Ale na pewno bym jej nie zabroniła pójść.. Ale też jakby nie chciała to bym jej nie zmuszała, bo uważam, że ma prawo wyboru..

Marcella ale to naturalne... mój MAciek boi się tramwajów, autobusów, nowych budynków, lekarza, kościoła.... Ma prawo

[suprynka]

Pewnie, ze kazde dziecko ma swoje zdanie i nie musi byc super odwazny. Ale grunt to go nie zniechecac. Moja tez sie boi, bala roznych rzeczy, ale czesto nawet nie sprobowala, a juz byla na nie.

A Ci rodzice sami sie przekonali, bo pani wychowawczyni ich namowila. Wytlumaczyla, ze po to jada wszyscy z przedszkola, zeby w razie czego wyjsc z dzieckiem, ktore bedzie sie balo. Mieli ten komfort. Choc nie bylo takiej sytuacji.

Suprynka zgadzam się w 100%. MAciek boi się autobusów więc za każdym razem jak idziemy na spacer siadamy na przystanku, czekamy na autobus i patrzymy jak ludzie wsiadają i wysiadają.. potem pada pytanie czy on chce jechać i mówi że nie. Myślę że po prostu kiedyś powie tak

[suprynka]

Dokladnie . Moja tak mialam z samodzielnym plywaniem. Chybo to z 4 zajecia trwalo. Az wskoczyla i zaczela sama plywac.

[anusiaaa]

Ania, nojestem pewna ze dywanu NIE MA....szwagierka chyba nie klamie

[marcella]

No to ogólnie wszystkie się ze sobą zgadzamy Bo ja też jestem jak najbardziej za tym żeby przekonywać dzieci.. a nie je zniechęcać

U nas w przedszkolu niestety takich wyjść nie ma i z tego co wiem to będzie dopiero w czerwcu.. a do tego czasu mam zamiar pójść z nią jeszcze parę razy do kina.. Na Kubusiu Puchatku się np nie bała Swoją drogą jestem strasznie ciekawa jak 9.12 zachowa się w Operze.. a 1 grudnia idziemy na Mikołaja do Pleciugi i wszystko razem ma trwać ok 2 godziny

Gabiś autobusów moja też się bała ale przekonałam ją już, że to nic strasznego.. A tak z ciekawości, bo dzieciaki wychowujesz pewnie podobnie?? Duże są różnice w zachowaniu u chłopaków??

Marcella bardzo duże...  Szymek nie boi się rzeczy tzn. autobusów, nowych budynków itp za to boi się ludzi. Maciek wszytskim na ulicy daje cześć, ale jak wchodzimy np. na obcą klatkę schodową to ucieka....  W przedszkolu MAciek uwielbia się angazować w zajęcia a Szymek jest z boku, za to Szymek doskonale sie odnajduje w zajęciach plastycznych a Maciek nei ma czasu...

[dziubasek]

Tam gdzie byłam w szkołach sale wyglądały mniej więcej tak:



z produ ławki, z tyłu miejsce do zabawy, zajęć w podgrupach itp. I to było zanim ktoś wpadł na pomysł, aby przesunąć wiek szkolny, a w czasach kiedy wchodziło "nauczanie zintegrowane".

[suprynka]

Dokladnie tez w takich bylam.

[Adiana]

Ja pamiętam jak się rodzice składali na wykładzinę do klasy zerowej dla swoich dzieci do ich sali - tzn ja też - gdy mój syn szedł do zerowej, ale w następne lata już były w sali innej i tam nie było tak miło, no ale pierwszy rok w szkole to była ta zerówka i łagodne podejście do dzieci.

[liliann]

dziewczyny można dzieci uczyć w domu...
tylko na koniec roku dziecko musi zdać egzamin, udowadniając że opanowało ten sam materiał...
nowa podstawa programowa obowiązująca od tego roku jest dramatycznie niska - zatem bez problemu da się radę...

[Izunia]

Dziewczyny, a jak wygląda przedszkole w PL?
Dzieci mają jakiś program nauczania? Coś się od nich wymaga?
Czy bardziej działają one jako "przechowalnia dzieci" byle do 17:00 kiedy to rodzice odbiorą.

[liliann]

jest program i są wymagania
dodatkowo niektóre przedszkola mają programy autorskie
ale są i takie placówki, które pomimo programu robią za przechowalnie

[baska98]

Tam gdzie byłam w szkołach sale wyglądały mniej więcej tak:



z produ ławki, z tyłu miejsce do zabawy, zajęć w podgrupach itp. I to było zanim ktoś wpadł na pomysł, aby przesunąć wiek szkolny, a w czasach kiedy wchodziło "nauczanie zintegrowane".

dziś pytałam szwagierkę - u nas w 1 klasie są tylko ławki. Nie ma żadnego dywanu i miejsca na zabawę...

[dosiado]

nowa podstawa programowa obowiązująca od tego roku jest dramatycznie niska - zatem bez problemu da się radę...

To fakt... Przerażające to jest

[liliann]

przerażające to mało powiedziane...

 

[Zaneta_81]

No właśnie...\
wczoraj przeprowadziłam wywiad z psiapsiółą, która ma synka w 1-wszej klasie...
jeden wielki luz...dzieciaki się nudziły więc Pani ich uczy więcej niż przewiduje program.
Prace domowe to max jedna strona, czyli w sumie 3-4 ćwiczenia...w tym kaligrafia...




I

[baska98]

to czy jest to możliwe żeby w różnych województwach był różny program?
bo u nas (czyt. Podkarpacie) szwagierki córcia codziennie ma przynajmniej 4-5 stron.
w tym ang, matma, polski, dużo czytania i nauka pisania. Do tego zadania z religii. Często jestem u nich i widzę ile czasu spędza nad zadaniami
Wczoraj np. z samego polskiego oprócz pisania, czytania miała też narysować rysunek do tekstu (zadanie typu czytaj ze zrozumieniem) + zadania z angielskiego.
Jak dla mnie masakra...
Jej mama mówi, że czasami spędzają nad zadaniami do 4h ja wiem, że to tez jej uzależnione od zdolności dziecka ale jak dla mnie zadań wcale mało nie jest...

[kjp83]

Baśka- moja przyjaciółka też mówi że program jest przeciążony. Dla mnie niewyobrażalne jest robić NIEZAPOWIEDZIANE kartkówki w 2 klasie!! Najprostsza droga do zniechęcenia dzieci do szkoły.

[Zaneta_81]

Program i wymagania nie może być różny...
chyba wszystko zależy w takim razie od nauczycieli, szkoły...
mojej przyjaciółki synek oprócz zadań ma codziennie ćwiczyć czytanie, ok 10min. Nie więcej, żeby właśnie się nie zniechęcił.
Czytać co prawda już umie płynnie, więc czyta dłużej bo i lubi, ale wg mnie to super podejście...bez ciśnienia...
bo jak dzieciak, który ma 7 lat i ślęczy nad ksiązkami cały dzień, ma polubić szkołę i edukację 
taki wyścig szczurów nikomu dobrze nie zrobi 

[madziq]

z tego co wiem jest ogromna przepaść między 1 a 2 klasą ... program może i ten sam, ale równe książki są przecież, w jednej może z danego tematu są 2-3 ćwiczenia a w innej 10  * różne książki miało być

[kasia.g]

Podstawa programowa jest jedna dla wszystkich. ALE wszystko zależy od nauczyciela - czy mądrze ją realizuje i wybiera odpowiednie treści z podręcznika dostosowane do poziomu ucznia, czy po prostu leci po kolei z książki i ma ambicje na rozwiązanie wszystkich zadań przez dziecko. Poza tym wg badań (akurat odnośnie matematyki) - znaczna większość dzieci idąc do szkoły ma wybitne zdolności matematyczne, ale w przeciągu pierwszych kilku miesięcy zostają one w dziecku "zabite" i dzieci zostają skutecznie zniechęcone - nie pozwala im się na intuicyjne poznawanie, tylko leci się schematami... Trzeba mądrego nauczyciela i rodzica...

[ricardo]

w salezjanach dzieci siedzą 45 minut w ławkach,codziennie mają kilka stron pracy domowej.